優等生の紗夜には、不器用だけど一途に想ってくれる彼氏・朔馬がいた。放課後の教室で肩を並べて勉強し、夕焼けの帰り道で手を繋ぐ。ささやかだけど確かな幸せが、そこにはあった。 二人の成績を伸ばすためにやってきた家庭教師・葛野宗一。 T大院生の彼が持ち込んだ「催●学習法」は、最初こそ本当に成績を上げてくれた。けれどその裏で、紗夜の身体と心には少しずつ異変が刻まれていく。 「口が臭いかもしれない」「胸が大きすぎて恥ずかしい」――先生の囁きが植えつけたコンプレックスは、紗夜を朔馬から遠ざけ、先生だけに心を開かせていく。 朔馬とのキスが怖くなり、朔馬の手では何も感じなくなり、やがて先生の腕の中でだけ「本当の自分」になれると信じるようになった紗夜は、壁一枚向こうで必死に勉強する恋人のすぐ隣で、先生に処女を捧げてしまう。 朔馬が気づいた違和感を口にしても、紗夜は「頭の悪いあなたに何がわかるの」と切り捨ててしまう。すれ違いの正体は催●が作った序列意識。お互いを想っているのに、もう言葉が届かない。 ＊＊＊ 先生の指が太ももの内側をゆっくり上がっていく。 「はへっ？んっ、っひぅっ！」 何を聞かれているのか分かっていたけれど、その指の動きに意識が持っていかれて即座に答えられなかった。 「紗夜さんは処女ですよね？」 「はいっ、そうですっ……あっ！！」 「処女のまま何も知らない状態で伊庭くんを受け入れたら、うまくいかなくて伊庭くんをがっかりさせてしまうかもしれません。紗夜さんほど勉強ができる人がもし出来なかったらどう思われてしまうでしょうね？」 心臓がドクンと跳ねた。朔馬よりも私の方が圧倒的に勉強ができて、優秀なのに、もし、万が一上手く行かなかったら、朔馬に見限られてしまうかもしれない。そうなったら、私は……。 「それは……嫌です。恥ずかしいし、朔馬に情けないところ見せたくないし」 「でしょう。先生と一緒に練習しておけば、その心配はなくなります」 先生の指がさらに上がって、下着の端に触れた。濡れているのがバレる、と思った瞬間に先生の指がそこを軽くなぞって、くちっという音がやけに大きく耳に届いた。 「さっきのフェラとオナニーで随分濡れていますね。身体はもう準備ができています」 「先生……練習って……先生と、するんですか」 「ゴムをつければ直接触れ合うわけではないですし、フェラもしましたよね。それより薄いゴム一枚隔てた行為の方が、よほど間接的じゃないですか」 先生の理屈は筋が通っていた。さっき先生のものを口に含んで精液まで飲み込んだのに、挿入だけはダメだなんて道理が合わない。 「それに紗夜さん。下手だと伊庭くんに嫌われるかもしれないって心配してるなら、先生が上手にできるように教えてあげます。紗夜さんが安心して伊庭くんに向き合えるように」 「……お願いします。先生に教わりたいです」 ＊＊＊ シチュエーション 催●、常識改変、思考変換、連続絶頂、NTR 〇ポイント 洗脳・常識改変モノとして楽しんでいただけると幸いです！ ※本作品で用いているイラストは生成AIで作成したイラストを加筆修正しております。 ※画像枚数:285ページ ※本編画像サイズ:2304 ＊ 1536ピクセル（横長）