二学期、私立〇校に転校してきた夏目悠斗（18）。人見知りで友達もできず、運動も苦手で、体力テストは基準に届かなかった。 放課後、ひとりだけの補習を告げたのは、体育教師の芹沢遥（27）。ポニーテールにジャージ、頼れるのにどこか色っぽい、赴任二年目の年上の先生だ。 補習の場所は、体育館横の用具倉庫。跳び箱とマットが積まれた薄暗い空間に、雨音だけが響く。梅雨で体育館が使えない日が続き、ストレッチの補助は、少しずつ長く、近くなっていく。 指導のつもりの手。意識しないようにするほど、体は正直に反応してしまう。気づかれた――そう思った悠斗に、遥は叱らなかった。 「隠さなくていいのよ。今日は、ちゃんと教えてあげる」 やさしい声、あやすような言葉、ゆっくり数えるカウント。何もかもが初めての悠斗を、遥は余裕のある笑みで受け止めていく。けれど、教え子に手を出している自覚は、彼女の内側にも、ほんの一滴だけ落ちていた。 雨の日も、体育祭の準備の夜も、倉庫での補習は続く。「先生」と呼ぶ声が変わっていく頃、二人だけの放課後は、補習の範囲を越えはじめていた。 ■叱らない、受け止める年上の先生 余裕のある声と手つきで、初めてを一つずつ教えてくれる、やさしくて少し背徳的な「お姉さん」ものです。 ■筆おろしを36ページかけてじっくり 服の上から触れる、観察して言い当てる、許可をくれる、ゆっくり数える――手ほどきの流れを、焦らさず丁寧に描きます。 ■体育倉庫ならではのシチュエーション 跳び箱に手をつく後背位、マットの上、抱え上げられる駅弁まで、用具を使った構図が続きます。 ■事後がやさしい 撫でる手、膝枕、「えらいね」――終わったあとの甘えの時間も、たっぷり見られます。 ■呼び方が、少しずつ変わっていく 「先生」から「遥さん」へ。距離の変化を、台詞の端々で味わえます。 ■全ページにセリフと心の声つき 表の余裕と、内側の揺れのズレも楽しめます。 CG:本編143枚（セリフあり）＋奥付1枚 形式:JPG（モザイク処理済み） ※登場人物は全員18歳以上の成人です。 ※フィクション作品です。